一個許久未連絡的國中同學打電話來，為的就只是問我要投給誰，略知她家算是親綠營，反問了她怎會問我這問題。
她說：「因為這次不知要投給誰了，所以想看一下自己的朋友是投誰居多，而她又不想投藍，因為自己是國民黨下的受害者，但朋友間似乎又支持藍的居多......」
我聽了那句國民黨下的受迫害者有點異訝了，問：「妳家是２２８的受害者嗎?我怎麼不知道？」
她說：「不是啊！」
我再問：「那怎麼會是國民黨下的受害者？」
她說：「妳不曉得，小時候在學校只要沒講國語就要罰，我常被罰洗廁所的；不然就是被外省小孩欺負。」
我聽完忍不住狂笑著說：「小姐，妳嘛幫幫忙，我們是同學校的耶，我也被罰過啊還罰錢過耶，那時一時代誰不是降子走過的啊！更何況我還是住在眷村長大的本省人呢，小時哪一個小孩不皮的呀，有個外省女生咬我時，我也反咬回去啊，只是兩個回家都被打被罵@@ 」
我只能跟她說：「感謝國民黨實施了九年義務教育，讓我識字，因為識字，也許學歷不高，卻並不表示我就不會從書店中求知，讓我明事理知是非。我們台灣人沒有沒字只有口傳式的教育，但那要如何與別人溝通呢？功課不好沒關係，但至少要上進吧，自己不上進不去學習，怎能怪到別人身上去呢？」
和朋友開始聊起了小時候的事，總是特別好玩。我同她說：其實在國二之前我功課超爛的都是在倒數後幾名的，人又超自閉的，是自動調到就業班後才發現到原來這課業是那麼輕鬆啊，所以整個人才開始活潑的。她只是充滿驚訝，原來她一直認為我是個功課很好很利害又很獨立的人。
或許我比較幸運，住的地方外省人大都都很和善的，有個孤單的外省伯伯，常推著三輪車賣糖賣餅干的，回到家看到我們一群小孩子在外面玩時都會給我們糖果吃，媽媽說有時逢年過節也會拿個糕餅什麼的送我們吃。在當時可都算是高檔貨了。因為那時大家都窮。
媽媽也說過有個外省白阿姨跟她感情也很好，因為大伯母常會仗勢大伯比較會賺錢又是家中大嫂的關係吧，三不五時就會欺負我們，看不起我們，那位白阿姨常替她叫屈，不然就是看到我媽又打我們時也會替我們叫屈，因為不是我們的錯卻又常被降子誤打的。母親的傳統關念吧，認為是自己的小孩教不好，而大嫂又講話了，當然是自己的孩子不對先打為先。
不過在這年代又不同了，教改的結果，雖然我沒有小孩，卻領教了不少天兵的七年級生和六年級生的天兵程度的不同處，教育出問題了。
五專制時代可感受到同學之間的合群友愛，人際關係互動，學長學弟間的連繫是那麼的親密和協的，上了成功領後的男孩回來後總是感覺到那麼的不同了，變成熟了負責任多了。五專制也帶動了附近的商圈經濟效益，因為大家活動圈就在這一帶。
而現在改了技術學院後，同學之間似乎只顧自己的，跟學長學姐之間也沒那麼密切連繫了，除非你想要他的課本可以省錢，課業也沒那麼密集了，各選各的課，相對的與同學相處也少了，人際關係淡漠了，沒有了成功領後附近的商家生意一落千丈，緊接就是技術學院附近的商圈跟著暗淡了，我也是生意做的很辛苦滴。
原來 教育和經濟是有關連的。而現在的教育部長更是............唉～
曾問過一個未滿18歲的七年級的工讀生，妳難道不知道吃搖頭是不好的是犯法的嗎？她說：有嗎？我同學都在吃耶！大家都在吃的東西怎可能犯法呢？
一黨獨大又如何呢？八年來有那麼多黨，經濟也沒好到哪？反而社會亂象一堆，致造社會不安。
拒參奧運又如何呢？若五六月還在打西藏的話，奧運會的其他國也會扺制好嗎？那時我們就算去了要是跟誰比賽呢？
希望未來的領導人是個有遠見 正直認真 能為國家拚經濟的人 
明天要投票了，你～～準備好了嗎？
希望選後我們還是朋友 
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慢調子＊手作生活＊ (6)